Không chủ quan khi giảm độ khó đề thi tốt nghiệp THPT
Học sinh không được chủ quan khi đề thi tăng số lượng câu nhận biết và thông hiểu, bởi trên thực tế do đặc thù bộ môn nên học sinh thường sai ở dạng câu nhận biết, thông hiểu nhiều hơn. Đây là lưu ý của cô Trần Thị Xuân Hà, Phó hiệu trưởng Trường…